lunes, 8 de septiembre de 2014

Temas y Metas para el cuarto bimestre

PLANEAMIENTO CURRICULAR DE ESTUDIOS AÑO 2014
                                                  
GRADO:
DÉCIMO
ÁREA:
CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA:
ECON Y POLITICA
PROFESOR:
Fernando A. López G

PLAN DE ESTUDIOS   PERIODO:         cuarto periodo                                                        INTENSIDAD HORARIA DEL PERIODO : 22          HORAS:


No. H/s
ESTÁNDAR
CONTENIDOS BASICOS POR UNIDADES Y TEMAS
IND DE GESTIÓN
META DE COMPRENSIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN
6
Identifico algunas características culturales y sociales de los procesos de transformación que se generaron a partir del desarrollo político y económico de Colombia y el mundo a lo largo del siglo XX.
CONTROL ECONÓMICO Y CONTROL POLÍTICO
-Control fiscal
-Asignación de recursos
-Organismos de control
-Planteo estrategias para cerrar la Brecha Fiscal y buscar igualdad en el proceso de asignación de recursos.

-Identifico como se da la intervención de las diferentes instituciones políticas conocidas como organismos de control.

-Comprendo cuales son las funciones de la defensoría del pueblo, de la contraloría y la defensoría del pueblo.


Sustentación oral
Participación  en clase
Tareas




8
PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA
-Uso del suelo
-Plan de desarrollo
-Factores de producción
-Justifico el papel que cumple la tierra en la producción de bienes y servicios

-Creo un plan de desarrollo para el uso eficiente de los recursos
-Conozco cuáles son los factores de producción y como se da la descentralización del poder.
Trabajos individuales
Sustentación  oral
Participación  en clase
Sustentación  escrita
8
ORGANIZACIÓN DE TRABAJADORES
-Los sindicatos
-Conformación
-Objetivos
-Estrategias

-Planteo estrategias para llegar acuerdos sobre condiciones de trabajo y nivel salarial de los trabajadores.

-Comprendo cómo funciona la organización internacional de trabajo, y revisar si está a favor o en contra de los trabajadores


- Comprendo porque los trabajadores se hallan en conflictos salariales que los llevan a formar sindicatos.

Participación en clase
Presentación  de ensayo
Sustentación  oral







-Manejo buenas relaciones dentro del grupo con mis compañeros y profesores.

jueves, 4 de septiembre de 2014

Economía Colombiana...



Para complementar los puntos de vista desde otro angulo con un ex-ministro de hacienda

jueves, 21 de agosto de 2014

Trabajo para el lunes 25 de agosto

Debemos presentar un informe escrito del vídeo visto en clase acerca de la voces de la globalización, en el cual me atreva a comentar apartes y proponer soluciones si es del caso.

Muchas felicidades:       Fernando.

jueves, 10 de julio de 2014

Origen del $$$$$$$


Un punto de vista para entender y completar lo visto en clase...

viernes, 6 de junio de 2014

Temas, metas y tareas para el tercer bimestre..

PLANEAMIENTO CURRICULAR DE ESTUDIOS AÑO 2014

GRADO:
DÉCIMO
ÁREA:
CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA:
ECON. Y POLÍTICA
PROFESOR:
Fernando A. López G.

PLAN DE ESTUDIOS   PERIODO:         Tercer periodo                                                        INTENSIDAD HORARIA DEL PERIODO :       18   HORAS:


No. H/s
ESTANDAR
CONTENIDOS BASICOS POR UNIDADES Y TEMAS
IND DE GESTIÓN
META DE COMPRENSIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN
8
Identifico algunas características culturales y sociales de los procesos de transformación que se generaron a partir del desarrollo político y económico de Colombia y el mundo a lo largo del siglo xx.
. EL DINERO Y LOS BANCOS
-su origen
-el dinero en la actualidad
-los bancos
-oferta monetaria

-Argumento la importancia del surgimiento del dinero en la sociedad.
-Explico cómo los países producen dinero y como establecen el control monetario.
-Identifico el dinero como una unidad de cambio y de riqueza que permite las relaciones monetarias en el mundo.


Sustentación oral participación en clase
Tareas

LOS PODERES POLÍTICOS
-Política y economía.
-El Estado.
-Nación
-Diferencio las ideas clásicas y modernas de gobierno, sus concepciones, autoridad y poder.
-Opino frente a la idea de poder como imposición de los intereses de una clase sobre otra.

-Reconstruyo el origen del gobierno Colombiano en dos momentos históricos diferentes



Trabajos individuales
Sustentación oral
Participación en clase
4
6
PENSAMIENTO POLÍTICO EN COLOMBIA
-Ideologías políticas
-Partidos políticos
-Instituciones políticas

-Relaciono la forma de estado con la calidad de vida de las sociedades.
-Discuto sobre las características del pensamiento de los partidos y movimientos políticos.
- Reconozco los diferentes fenómenos históricos que influyeron en la construcción de las instituciones políticas Colombianas.
Participación en clase
presentación de ensayo
sustentación oral



-Planteo soluciones a posibles conflictos en el grupo.

miércoles, 14 de mayo de 2014